|
Igaühel meist on itaallastest ja Itaaliast oma ettekujutus, kuid oma silm on
kuningas.
Nii reisiski väike rühm eestlasi 9.-14.
veebruarini Itaaliasse, eesmärgiks osaleda Comeniuse projekti raames toimuval
kohtumisel Marche regiooni Ascoli Piceno provintsi samanimelise keskuse
algkoolis-lasteaias.
Miljon naeratust
Kuidas õpivad lapsed ja töötavad pedagoogid meie Itaalia partnerkoolis,
käisid uurimas Kadrina kunstidekooli õpetajad Marian Pääbus, Marika Soone,
Margus Laugesaar ja projektijuht Eve Vunk.
Koostööd tehti kolleegidega Tallinna lasteaiast Vesiroos ja Põhja-Iirimaalt
Belfastist Our Lady Queen of Peace nimelisest algkoolist-lasteaiast.
Meie ühise projekti nimi on «Miles of Smiles», eesti keelde tõlkisime selle
kui «Miljon naeratust». Naeratusi oleme projektikohtumistel kohanud kui mitte
miljoneid, siis tuhandeid kindlasti.
«Miljon naeratust» on omakorda osa Comeniuse programmist, mis on saanud nime
kuulsa tšehhi pedagoogi ja filosoofi Jan Amos KomenskŸ (ladinapäraselt Comenius)
järgi.
Itaalia õpilased teevad koostööd äärmiselt suure huviga, samuti on õpetajad,
eriti meie projekti Itaalia-poolne juht Raffaella Bacchie, väga entusiastlikud.
Kuidas tutvuda kõige paremini võõra maa laste ja õpetajatega?
Eks ikka kohtumiste kaudu. Meie saime kokku pea kooli kõikide õpilastega,
keda oli üldse 300. Eriti vahvad olid pressikonverentsid, kus lapsed esitasid
külalistele ise küsimusi (inglise ja itaalia keeles).
Koolielust
Itaalia lapsed on äärmiselt rõõmsameelsed, nad on energilised ja aktiivsed
küsimusi esitama.
Kõige rohkem põnevust tekitasid itaalia õpilastes meie tähed õ, ä, ö, ü. Nad
püüdsid vapralt eestikeelseid sõnu hääldada ja see tegi päris palju nalja. Eriti
põnev oli nende jaoks sõna «öö».
Koolitöö toimub algkoolis kella üheni, pärast seda lähevad lapsed koju, vaid
ühel päeval nädalas tullakse kooli ka pärastlõunal.
Koolis ei pakuta õpilastele lõunasööki. Selleks ju koju minnaksegi, et
siestat pidada.
Uus oli meie jaoks see, et Itaalia koolis käib õppetöö ka laupäeviti
(õpetajatel on siiski viiepäevane töönädal, üks päev nädala sees on vaba).
Algklasside õpilased kannavad koolivormi – sinist kitlit. Klassides
viibitakse välisjalanõudes.
Koolides ei ole eriti palju arvuteid, Interneti-ühendust kõikides majades
pole. Koolimajad on rõõmsailmelised ja lastesõbralikud – täis õpilaste
joonistusi ja käsitöid.
Ei saa mainimata jätta, et Itaalia koolides on küllaltki palju erivajadustega
õpilasi. Nendega töötatakse palju, et tagada neile täisväärtuslik tulevik. Laste
abistamiseks on ka eripedagoogid, keda ei jagu siiski nii palju, kui vaja oleks.
Huvi keelte vastu
Comeniuse projekt on kohalikus koolis au sees ja oli näha, et huvi teiste
riikide ja rahvaste vastu on väga suur, isegi lasteaia tasemel. Itaalia lapsed
õpivad võõrkeeltest kõige rohkem inglise, teise keelena ka prantsuse ja saksa
keelt.
Comeniuse projekti üks ülesanne ongi panna inimesi ennast täiendama, uusi
keeli õppima ja teiste rahvaste kultuuriga tutvuma.
Nii et allakirjutanu vähesed itaalia keele õpingud tasusid ennast kuhjaga
ära: suhtlemine on kohe avatum ja lihtsam, kui nähakse, et inimene vähemalt
püüab ennast arusaadavaks teha. See oli võõrustajale ka väike üllatusmoment.
Tulevikus tahaksin omaski koolis õpilastele ja õpetajatele veidi itaalia
keelt õpetada. (Muide, ka meie Belfasti partnerkoolis soovitakse projekti
jätkudes lastele õpetada keeli, mida kooliprogramm ei nõua. Belfasti koolis
mõeldakse isegi eesti keele õpetamisele.)
Üks tore plaan
Mida andis reis osalejatele, mida üldse annab Comeniuse projektis osalemine
nii õpilastele kui õpetajatele?
Räägime üldiste sõnade asemel ühest konkreetsest mõttest, mis meil, Kadrina
kunstidekooli õpetajatel, Itaalia-reisist välja kasvas.
Korraldame õige pea nonstopkontserdi, kus esitame erinevate maade muusikat.
Muusikaosakonna õpilased mängivad eesti, itaalia, inglise, iiri, hispaania
heliloojate loomingut. Belfasti projektijuhi Paddy silmad läksid kohe suureks,
kui kontserdimõttest kuulis.
Nii ongi, et üks asi viib teiseni, lõpuks muutub koolielu põnevamaks,
mitmekesisemaks ja avatumaks.
Loodame, et saame rahvusvaheliselt kooskõlastusringilt toetuse ka
kaheaastaseks jätkuprojektiks. Siis saame kõik oma ilusad plaanid ellu viia.
|
